备战大晨7月 GESP C++ 1级（12）：for 循环初体验，从"抄 5 遍"到"1 加到 100"

上篇（11）咱们把 && 和 || 这对逻辑运算符啃完，大晨做分支选择题正确率 10 题对 8 题，我悬着的心放下一半。文末我说过：顺序、分支都拿下了，下一座大山，是循环。这周末，《一本通·编程启蒙》正式翻到第三章，大晨的编程学习进入了新大陆。

从”罚抄 5 遍”说起

周六晚上，大晨生字听写错了俩，被妈妈罚抄 5 遍。他一边抄一边嘟囔：”手都酸了……”

我一看，机会来了，这不就是现成的循环教材吗？我说：”你要是台电脑，这活儿一行代码就能搞定。”

大晨眼睛一亮：”电脑也会偷懒？”

对，程序员的本事，就是把重复一百遍的事，写成只写一遍。 循环干的就是这个。

for 循环”三件套”

《编程启蒙》第三章第一节讲 for 语句。格式长这样：

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for (起点; 终点; 每次怎么走)

我给大晨翻译成大白话：从哪儿开始、到哪儿停、一步迈多大，这三件事交代清楚，循环就成了。

于是我让他把”罚抄 5 遍”写出来：

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#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
    for (int i = 1; i <= 5; i++) {
        cout << "第" << i << "遍，我下次一定写对！" << endl;
    }
    return 0;
}

屏幕上唰地打出 5 行，大晨乐了：这罚抄来得也太快了。

不过第一次他自己敲的时候踩了个坑：把 i <= 5 写成了 i < 5，屏幕只打了 4 遍。他盯着看了半天，突然喊：”哦！到 5 之前就停了，没包含 5！”

这种自己踩坑、自己爬出来的 bug，比我讲十遍都管用。

1 加到 100，高斯”躺枪”

第二个例子是经典款，累加求和：

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#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
    int sum = 0;
    for (int i = 1; i <= 100; i++) {
        sum = sum + i;
    }
    cout << "1+2+...+100 = " << sum << endl;
    return 0;
}

运行，5050。我趁机讲了高斯小时候的故事：首项加尾项，乘项数除以二，人家秒出答案。

本以为能镇住他，结果大晨不服：”高斯是聪明，可电脑不怕累啊，加一万次也就一眨眼。”说完把 100 改成 1000，跑出 500500，兴奋得直拍桌子。

他说得没错。高斯的公式是给人的智慧，循环是给机器的耐心。 两样都得会，这才是学编程。

老父亲陪跑心得

这周最大感受：循环比分支抽象一个量级。大晨的卡点是理解”i 每跑一圈就变一次”这个动态过程，我用操场跑圈计数帮他比喻，一圈记一次，才勉强通。

另外两条经验：一是别急着上 while 和嵌套，先把 for 三件套练到肌肉记忆；二是单次还是控制在 40 分钟左右，抽象内容烧脑，贪多必崩。

小结

到这篇为止，大晨已经拿下：输入输出、变量、运算符、分支、逻辑运算、for 循环，离明年 7 月的考试还有大半年，节奏不慌。

收工前大晨突然问我：”爸，能不能只打印 1 到 100 里能被 3 整除的数？”好家伙，这就自己发现新需求了。这事儿，得把 if 塞进 for 里才办得到，循环 + 分支，混合双打，咱们下篇见分晓。

免责声明：本文仅为自家孩子备考 GESP 的学习记录，涉及的书目、进度和教法仅适合大晨个人，不构成任何学习建议，每个孩子节奏不同，请以实际情况为准。