备战大晨7月 GESP C++ 1级（21）：while 循环——"只要还没到，就一直走"

上一篇聊完 for 循环的嵌套，大晨做练习正确率还行，我寻思趁热打铁，今天把 while 循环也拿下。

for 和 while 到底啥区别

大晨问我：”爸，for 循环不也能一直转吗，为啥还要学 while？”

这个问题问得好。我跟他打了个比方：for 循环像你妈给你排好的周末计划表——几点干啥都定好了；while 循环像你爸周末——“只要天没黑，就一直玩手机”。

一个知道要循环多少次，一个是”满足条件就一直干”。

语法其实很简单：

1
2
3
while (条件) {
    // 干活
}

只要条件为真，就反复执行花括号里的内容。

最经典的例子：求 1 到 n 的和

这个题 for 循环写过，今天用 while 再来一遍：

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
    int n;
    cin >> n;

    int sum = 0;
    int i = 1;
    while (i <= n) {
        sum = sum + i;
        i = i + 1;
    }

    cout << sum << endl;
    return 0;
}

输入 100，输出 5050。

大晨盯着看了半天，说：”爸，这不就是 for 循环拆开了吗？”

还真是。 for 循环的 int i = 1; i <= n; i++ 三部分，while 把初始化放外面、条件放括号里、更新放花括号里。拆散了而已。

但他马上发现一个要命的细节：如果把 i = i + 1 那行删掉会怎样？

我说你试试。

他删了，运行，屏幕上卡了好一会儿，没反应。我说恭喜你，这叫死循环，i 永远是 1，永远小于 n，程序永远停不下来。

大晨乐了：”像奶奶让我吃菜，只要我碗里还有，就一直夹。”

……还真挺形象。

再来一个：倒计时发射

换个有意思的题，倒计时：

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
    int count = 5;
    while (count > 0) {
        cout << count << " ";
        count = count - 1;
    }
    cout << "发射！" << endl;
    return 0;
}

输出：5 4 3 2 1 发射！

大晨第一次运行完特别兴奋，自己改了改成从 10 开始倒计时，还加了好几个感叹号。这小子对”发射”这个词莫名执着。

老父亲陪跑笔记

今天有几个点值得记一下：

第一，while 最容易踩的坑就是忘更新变量。 for 循环天然有 i++，while 得自己写，漏了就死循环。我让大晨抄了三遍代码，手写比敲键盘印象深。

第二，while 的条件判断在循环体之前。 也就是说，如果条件一开始就不满足，循环体一次都不执行。这点跟后面要学的 do-while 不一样，但今天先不展开。

第三，GESP 1级选择题爱考死循环。 给你一段代码问”以下程序会输出什么”，结果是个死循环，选”无输出”或者”程序不会终止”。得让娃养成习惯——先看条件变量会不会变。

今天学了大概 40 分钟，大晨状态不错，做了 6 道练习对了 5 道，错的那道是条件写成了 i < n 少加了一个数，老问题了，边界条件还得练。

进度：C++ 顺序结构 ✅、分支 ✅、for 循环 ✅、while 循环 ✅。按这个节奏，do-while 和 break、continue 也该安排上了。

下一篇咱们聊 do-while 循环——“先干了再说”的莽撞型选手，跟 while 正好是一对，大晨已经开始问我”为啥要先执行再判断”了，这问题答案下回揭晓。

免责声明：本系列仅为大晨个人备考记录，不构成任何教学建议。代码示例基于 C++ 基础语法，如有疏漏欢迎指正。每个孩子学习节奏不同，请根据自家情况安排。